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在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，太谷教育信息網為朋友們整理了8篇《猜猜我是誰二年級作文》，希望能夠滿足親的需求。
猜猜我是誰的作文 篇一我，是一個平平凡凡的女孩兒，高高地身高，纖細的身型，扎著一條馬尾似得辮子，存著韓式平劉海，一雙不大不小的雙眼，細細長長眼睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻部下邊長著一張能言善辯的小嘴巴。
我的愛好很少。我喜歡看漫畫、電視機；喜歡聽歌，尤其是有節奏性的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的考試成績中等水平，在我的三科考試成績里英文最好是，語文課中等水平，數學課最爛。因為我數學課很差，因此 我爸爸一天到晚都叫我是小笨蛋！我不太愛打扮自己，僅僅隨意拿一件好看的衣服穿就可以了，我經常穿一件粉紅色的長大衣，一件學生校服，一件黃色的羊毛衫，衣著一條學生校服褲，衣著一雙淺紫色的高幫鞋。身背一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
是我很多外號，例如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大伙兒一般喜歡叫我甜筒。因為我夏季的情況下尤其喜歡吃甜筒，因此 大家都叫我甜筒。
我的膽量不大，常常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回家的情況下，親哥哥刻意將我送入門內，關掉漏電開關，我被嚇得魂不附體，趕忙按了一下打燈的電源開關，沒有反映，我更為擔心了，趕忙蹲下去身嚎啕大哭起來，親哥哥聽到我的哭泣聲趕忙開啟漏電開關，進去寬慰我。
我很愛笑，常常高興得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段嘲笑，一開始我沒精打采，讀了一、二句后，我剛開始哈哈大笑起來，直到整段嘲笑念完后，我早就笑的前仰后翻了。
寫的那么顯著了，大家猜得出來我是誰了沒有？
猜猜我是誰作文 篇二有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無處不在：當你考試成績名落孫山時，我就不在；當你無緣無故被冤柱時，我也不在；當你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……
不過，當你被悉心呵護時；當你得到了夢寐以求的玩具時；當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 篇三我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。
我熱愛數學、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數學家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但是我媽總是說：你想當這個當那個，然后你就什么都不能當了。但是我覺得：興趣廣泛不好。
上學期我們學到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。
要說我的缺點，我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學都寫完了。只有我自己還沒寫完的時候，老師說；以你的速度，上了大學損失會很大。聽了這話，我心里很不舒服，下定決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。
要問我的優點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業工整，認真完成。千萬不要抄別人的作業，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。
我以后一定會做一個學習成績優秀的好學生，實現自己的理想，為祖國爭光。
你猜我是誰？
猜猜我是誰 篇四我是一個活潑開朗、愛跑愛跳的陽光男孩，我長著烏木般的黑頭發和有點黑的皮膚，還有一雙炯炯有神的小眼睛。
我的興趣愛好有很多，如跑步、畫畫等等，但我最喜歡的還是看書，所以每個星期天，我大部分時間都沉浸在書中。
我的性格比較溫和，但我生氣了可不是好惹的，所以，請你不要隨意跟我無理取鬧。
哦！對了，我還有個外號叫“炒菜鍋”。
好了，我就說到這里了，你們猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 篇五嗨！我叫肖理濤，今年9歲，個子高高的、帥帥的，圓圓的小腦袋里藏著無數個為什么？對世界充滿了好奇。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的嘴唇一笑起來露出潔白整齊的牙齒。因為我愛笑，所以，同學們都叫我“開心果”。
我不僅是班里的開心果，還是班級的“足球小名星”我對足球的熱愛情有獨鐘。從一年級第一學期到現在，從未停止過一天訓練，若是碰上下雨天，我們就在風雨跑道訓練；暑假、寒假沒有教練，我就組織小伙們在小區空曠的場地練習。我還聽媽媽說過，半夜里我經常說夢話：“傳球、射門、球進啦、耶耶耶……”我聽了哈哈大笑，摸摸小腦袋，紅著臉，低著頭，害羞地說：“可能是白天踢球太興奮的緣故吧……”
我每天刻苦練習，球技進步飛快，經常代表班級、學校參加比賽。就在上個星期天，學校舉行二年段足球比賽，我們二年7班得了第一名。比賽結束后，同學們一把圍住了我，把我抱起來，拋向空中說：“厲害了，濤哥，連進3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悅中。
這就是我，一個愛問問題，熱愛足球的我。
猜猜我是誰作文 篇六他頭發黑黑的，眼睛像兩顆寶石一樣閃閃發光。
他愛畫畫，而且畫得很像，就連上課他也畫畫。
他也很調皮，有時候，他把畫折成長條狀，然后趁老師不注意，賊賊地傳給別人。下課了，他和他最好的朋友一起在操場上玩游戲。他喜歡跑步，不過 huzhidao.com 上體育課他卻不能跑第一，但是他很喜歡體育課。他做事不認真，經常丟東西，總是把卷子弄折。
你已經知道他是誰了吧，快來猜一猜吧。
猜猜我是誰作文 篇七我是誰？照相機說：“這個叫李雨珊的孩子呀，一雙水汪汪的大眼睛一轉就知道她有什么鬼點子了，睫毛長長的，被風一吹就變了，臉型是個瓜子臉，挺漂亮的，好多人見到她都夸她長得好看呢！
我是誰？電風扇說“我的主人可怕熱了。到了夏天，幾乎每天都要把我開開來。弄得我腰酸背痛的?！?/p>
我是誰？桌子說：“我的主人可不愛干凈了。有時不會做的題，想不出來的題。每次都會發牢騷。發牢騷時就在我臉上亂涂亂畫的，把我畫的臟死了?！?/p>
我是誰？同學說："李雨珊的脾氣非常暴躁，誰惹了她就打誰。我們都叫她＂暴力女＂。
老師說：“李雨珊是個乖巧的女孩，總是能認真完成作業，也愛讀書。叫她做什么事，她都盡力而為?！?/p>
爸爸媽媽說：“李雨珊是個好孩子，在家里幫我們干活，就是脾氣有點倔。長大肯定有所作為。
這樣你們猜出我是誰了吧！愿意和我交朋友嗎？
猜猜我是誰作文 篇八我的臉圓圓的，像一個打足氣的`籃球，頭發微長，鼻子不大不小，嘴巴扁扁的。我一笑眼睛就會瞇起來，哈哈大笑的時候就會閉上眼睛。
我的優點就是記性好，下面有個例子可以證明：有一天，我回到家里，打開書包準備做作業，我才發現，沒記作業！我想了想，然后就回憶當時老師在黑板上寫的字，結果所有的作業都記起來。
我的缺點就是脾氣不好，例如：有一次，王睿翔說我的壞話還打我幾下，我很生氣，怒氣沖天，跑過去還擊，王睿翔一下子就跑了。
你知道我是誰嗎？
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是太谷教育信息網為大家帶來的8篇《猜猜我是誰二年級作文》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在太谷教育信息網。
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